Културно съзнание и прояви

Раздел 1: Култура: понятия и подход

 

	Този проект е финансиран с помощта на Европейската комисия. Този документ отразява гледната точка единствено на аветора и Комисията не може да бъде отговорна за употребата на информацията в него.

 

 

Начало

След завършването на този раздел вие ще можете да:

• размишлявате върху това как възприемате и преживявате културата
• знаете какво е значението на културата за вас и за другите
• познавате най-популярните форми на културно изразяване

 

Въведение

Добре дошли в модул “Културно съзнание и прояви”. В този модул ще разгледаме изкуството и културата.

Ще имате много възможности да помислите върху вашият подход към културата и ще дискутираме и размишляваме върху нейните проявления.

Преди всичко първо ще се запознаете с вашия обучител и с групата, с която ще работите.
Нека да започнем.

 

 

Четирите ъгли на обучителната зала са превърнати в четири места, които са подходящо означени.

• Кино
• Концерт
• Книга
• Музей

Сега всеки избира мястото, което той/тя харесва най-много. И така се образуват малки групи и техните членове обсъждат подходи към избраната културна проява. Трябва да се отговори на следните въпроси:

• Кога за последен път ходихте на кино?
• Коя беше последната книга, която прочетохте?
• Кой беше най-добрият концерт, на който сте присъствали?
• Колко ви хареса последната изложба, която посетихте?

Сега е време да се представите на групата.

Моля, кажете името си на всички и продължете следните изречения:

• Ако бях филм или книга, бих бил/а ... .
• Ако бях филм или книга, ... би ме направило интересен/а.

Какво е култура?

Преди да навлезете повече в темата, ние бихме искали да чуем какво вие и другите членове на групата си мислите, когато чуете думата „култура”.
За да направите това, ще ви бъде представен много приятен начин за събиране на идеи

Мозъчна атака

Това е метод за откриване на идеи. Мозъчната атака насърчава създаването на нови и необикновени идеи в дадена група.

Как действа този метод?

Всеки споменава всичко, което му дойде на ум по определена тема.
Модератор записва всички идеи, предложения, мнения и възражения – по възможност някъде, където всеки може да ги види (бяла дъска, флип чарт и т.н.).
Няма никакви ограничения в създаването на идеи. Всеки може да реагира на всичко, което друг е казал и да го доразвие.
Идеите могат да се свържат в нещо ново.
Важно: Не се позволяват оценки или коментари!

Прилагат се следните правила:

5 до 15 участника
Равенство на всички участници
Продължителност на сесията: 5 до 30 мин.
Свободен поток на идеите
Количеството е по-важно от качеството – акцентът се поставя върху произвеждането на възможно най-много идеи.
Никакъв критицизъм или заядливи коментари
По-късно резултатът може да се структурира и да се работи по него.
Идеите са първа колекция по определена тема.
Обикновено има много добри предложения, върху които да се работи.

Как можете да използвате този метод?

За откриване на идеи
За работа по сложен проблем
За откриване на заглави

 

 

Трябва да имате предвид, че ... !

Всички идеи, които сте създали в сесията за мозъчна атака на тема „Култура” са уместни. Няма конкретна „истина” по темите за културата и изкуството – има само мнения и гледни точки. По-долу бихме искали да ви представим широко използвани мнения и гледни точки, които се споделят от много хора.            Вашето мнение по тези теории е много важно!

 

И така, какво е култура?

 

Човешката природа означава нашето биологично предразположение към културата, например когато използваме ръцете си, за да поздравим някого, да рисуваме картини, да приготвяме ястия и т.н.
Ние се учим на култура от “групите”, към които принадлежим, т.е. как да се храним, как да свирим на музикални инструменти, как да поздравяваме хората и т.н.
Нашият собствен подход към културата избираме индивидуално. Това, което харесваме и не харесваме е въпрос на личен избор и не може да бъде зависимо от другите.

Други определения за културата?

• Културата се създава от хората.
• Културата се равнява на цивилизацията.
• Културата не се равнява на природата.

Култура	в контраст с	Природа

Биологията, природата и генетическото предразположение са предпоставени условия в нашия живот.
Формите на култура, които преживяваме са различни за всекиго. Дори и сами можем да създаваме култура. Обикновено, първо създаваме култура по вече изпитан начин (базирано на традиции). Но също така, съзнателно и умишлено можем да променяме и модернизираме културата.
Изкуството е начин за преднамерено създаване и проявяване на културата.
Цивилизацията показва как хората живеят заедно.

Културата в смисъл на цивилизация

Какво показва културата, ако я обясним като цивилизация? Кои практики в нашите човешки общества се имат предвид?

• Образование
• Лично и социално развитие (маниери – морал – религия)
• Правила (норми, закони, поведение)
• Традиция и история

Образованието е основата за развитие на обществото. Културата и образованието подпомагат също и личностното развитие.
Културата и религията на дадена държава ни показват ценностите и правилата, върху които се гради обществото.
Ценностите и правилата се предават от поколение на поколение (традиция) и се видоизменят във времето (модернизация).

Помислете върху следното:

Ако образованието е част от нашата култура, какво показва нашата образователна система за нашата култура? Кои традиции имат важна роля в нашата култура? Назовете няколко. Можете ли да назовете няколко правила, които са важни за една култура, но не са важни в други култури?

 

Културна индустрия
Културната индустрия представлява оползотворяването на културата.
Културата се произвежда от артисти в различни форми (картини, статуи, музика) и се продава от културна индустрия.
Културната индустрия дава възможност на всеки да получи достъп до изкуството и културата и много артисти изкарват прехраната си чрез културната индустрия.

Какво принадлежи на културната индустрия?

• Музикални компакт дискове
• Кино
• Телевизия/Радио
• Издателства
• Дизайн
• Занаяти
• Мода
  

• Сгради (театър, кино, концертни зали и др.)

 

Помислете върху следното:  

Ако помислите за мястото, където живеете, къде можете да видите културна индустрия? Познавате ли някой, който работи в културната индустрия? Можете ли да кажете нещо за неговата/нейната работа? Бихте ли желали да работите в културната индустрия? Ако да, какво бихте искали да правите?

Писменост

Писмеността е произведение на културата.
За нас съществува само това, което можем да опишем. Не можем да общуваме, когато няма думи за нещата, които искаме да изразим.
Различните шрифтове и символи създават различни начини за живот и работа.

 

 

 

 

Кухня и култура на хранене

Стиловете на готвене и маниерите на масата отразяват обществото и неговите религиозни и културни влияния. В наши дни ние имаме достъп до множество различни национални кухни.
Националната кухня често е първият и най-важен подход към различна култура и начин за опознаване на различни стилове на живот.

 

Американска	Японска	Италианска

 

Помислете върху следното:

Кои различни стилове на готвене сте опитвали досега? Имате ли някава любима „етническа” кухня? Ако да, коя е тя и защо? Какво показва вашата местна кухня за хората?

Култура в различните култури? / Културен сблъсък или междукултурно разнообразие

Всички ние принадлежим към различни системи (семейство, организации, държави, култури). Всеки носи множество различни култури в себе си.

Нашите действия се ръководят от ролите ни в различните системи. Това, което правим сега може да бъде напълно различно от това, което правим в друга роля.

Културните практики и стилове на живот се свързват и смесват, без да се ограничават от националните граници.

Да живеем заедно в мултикултурно общество е голямо предизвикателство в наши дни и е неизбежно в условията на глобализация.

Но културата е просто поведение. Можем да живеем с нашата култура и можем да я променяме, когато си пожелаем. Можем да я разширяваме, без тя да загуби корените си.

Ние можем да извлечем най-доброто от всяка култура и да го свържем с нашата. Многообразието от култури и хора обогатява живота ни и го прави още по-вълнуващ.

 

Помислете върху следното:  

Ако помислите за мястото, където живеете, има ли много хора с различен културен произход? Какво харесвате в различния им начин на живот? Ако се замислите относно вашата страна – има ли различия в културата в отделните региони (т.е. столица, планинска част, малки градове, села)?

Култура и религия

Юдаизъм	Индуизъм	Будизъм	Ислям

Религията е средство за осъществяване на култура. В миналото, различни култури и общества са се развивали на базата  на религиозните вярвания. Прилагат се различни правила за начин на живот, в зависимост от различните религии.

Религиите губят своето значение в Западните общества. В други държави, те все още изграждат обществото.

Обикновено религията играе важна роля в личната култура. Това често не се променя, когато някой отиде да живее в друга страна.

 

 

 

Помислете върху тази дейност:

След 10 минути трябва да прекратите упражнението. Какво изпитахте? Как се почувствахте? Какви изводи си направихте?

Ето и нашите предложения за тълкуване на играта. Това са само идеи, а не „абсолютната истина”.

• Групата никога не спира.
• Винаги има движение.
• Ако аз съм свързан с някого, аз се движа с този човек.
• Ако някой е свързан с мен, този човек се движи с мен.
• Нещата, които променям въздействат на другите.
• Това, което другите променят въздейства на мен.
• Има преговори в групата.
• Ако искам да бъда част от групата, трябва да се приспособя.
• Културата се променя постоянно.
• Ние създаваме култура.

• Ако някой създава култура по различен начин, това също въздейства и на моята култура.

• Ние влияем на другите и те влияят на нас.
• Ние се нуждаем от влияние от другите, за да осъществяваме прогрес.

 

Културата преднамерено проектира начинът, по който живеем. Културата се създава от хората. Начинът, по който хората създават култура е свързан с предпочитания, традиции и възможности. Културата се проявява в езика, писмеността, картините, ценностите и нормите.

 

Помислете върху следното:

Какво разпознавате като култура, когато се огледате около себе си? Каква е вашата лична култура?

 

Отговори на въпросите и упражненията в Дидактическа единица 1

Упражнение

Тибетски	Руски	Йероглифи
Японски	Рунически	Арабски

 

 

Картинки:

Maya pyramid:
Source: http://www.flickr.com/photos/kryziz/1356390078/
By: http://www.flickr.com/photos/kryziz/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Nature:
Source: http://www.flickr.com/people/nicholas_t/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Tibetan script:
Source: http://www.flickr.com/photos/izuengordelekua/2839677030/
By: http://www.flickr.com/photos/izuengordelekua/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

Cyrillic:
Source: http://www.flickr.com/photos/lo_re_n_zo_/4180666295/
By: http://www.flickr.com/photos/lo_re_n_zo_/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/

Hieroglyph:
Source: http://www.flickr.com/photos/charlestilford/190276457/
By: http://www.flickr.com/photos/charlestilford/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

Japanese
Source: http://www.flickr.com/photos/modomatic/2564077410/
By: http://www.flickr.com/photos/modomatic/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Runes
Source: http://www.flickr.com/photos/apperceive/3101920004/
By: http://www.flickr.com/photos/apperceive/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/

Arabic:
Source: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Muhammad-mit-ligatur-und-ohne.png&filetimestamp=20080424100440
by Baba66
License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en_CA

American food:
Source: http://www.flickr.com/photos/sweetonveg/4450198225/
By: http://www.flickr.com/photos/sweetonveg/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Japanese food:
Source: http://www.flickr.com/photos/ilker/280322873/
By: http://www.flickr.com/photos/ilker/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Italian food:
Source: http://www.flickr.com/photos/ilker/349545044/
By: http://www.flickr.com/photos/ilker/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Shield of David:
Source: http://www.flickr.com/photos/zeevveez/122688102/
By: http://www.flickr.com/photos/zeevveez/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Hinduism:
Source: http://www.flickr.com/photos/76932422@N00/2858020858/
By: http://www.flickr.com/photos/76932422@N00/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

Mosque:
Source: http://www.flickr.com/photos/seier/1967956844/
By: http://www.flickr.com/photos/seier/
License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Buddha :
Source: http://www.flickr.com/photos/wonderlane/2868822348/
By: http://www.flickr.com/photos/wonderlane/
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/