Key Competencies Kit
for Facing Lifelong Learning

EN ES DE BG RO LT
languages
menu line

Комуникативни умения – Слушане

 

program_logo

Този проект е финансиран с помощта на Европейската комисия. Този документ отразява гледната точка единствено на автора и Комисията не може да бъде отговорна за употребата на информацията в него.

education and training

 

Проследете бавно и внимателно звуковия запис и го повторете няколко пъти

Ще чуете:
Come here, please. (Кам хиър плийз) – Ела тук, моля.
Go there, please. (Гоу дер, плийз) – Отиди там, моля.
Write your name here, please. (Райт йор нейм хиър, плийз) – Напиши твоето име тук, моля.
Sign here, please. (Саин хиър) – Подпишете тук.
Next, please. (Некст плийз) – Следващия, моля.
Someone else, please. (Съмуан елз, плийз) – Още някой, моля.
This way, please. (Диз уей, плийз) – От тук, моля.
Stop here, please. (Стоп хиър, плийз) – Спрете тук, моля.
Just a minute, please. (Джъст ъ минет, плийз) – Само секунда изчакайте, моля.
Here you are. (Хиър ю ар.) – Ето къде си бил.

Разбиране на основни въпроси и инструкции

Често може да чуете или използвате следните изрази и въпроси:
When (Уен) – Кога?
When do you want to come? (Уен ду ю уант ту кам) – Кога искаш да дойдеш?
Where (Уеър) – Къде?
Where do you want to go? (Уеър ду ю уант ту гоу?) – Къде искаш да отидеш?
Why (Уай) – Защо?
Why do you prefer to stay here? (Уай ду ю превър ту стей хиър)  - Защо предпочитате да останете тук?
Who (Ху) – Кой?
Who is there? (Ху ис дер) – Кой е там?
What (Уат) – Какво?
What is this? (Уат ис диз?) – Какво е това?
Which (Уич) – Кое?
Which car do you like? (Уич кар ду ю лайк?) – Коя кола ти харесва?
How (Хау) – Как?
How do you like the coffee? (Хау ду ю лайк дъ кофий) – Как предпочитате кафето?
How much (Хау мач) – Колко струва?
How much sugar do you want? (Хоу мач шугър ду ю уант) – Колко захар искате?
How many (Хау мени) – Колко на брой?
How many days do you want to stay there? (Хау мени дейс ду ю уант ту стей дер? – Колко дни искате да останете там?

Разбиране на цени, числа и време

Десетичната точка ще бъде отбелязвана винаги с точка “.” вместо със запетая “,”. Изговаря се “point“ (поинт).
Числата след десетичната точка  се изговарят отделно:
Например:
35.42 = thirty-five point four two (търти-файв поинт фоур ту)
Нулата след десетична точка се изговаря като буквата „О“ (оу):
12.08 = twelve point oh eight (туелв поинт оу еит)
Процентите  (%) имат следното правило:
87% = eighty-seven percent (еити севън пърсентс)
За да изразим тотал ние използваме:
Популация на град:

Съобщаване на времето:

What time is it, please? (Уот тайм из ит, плийз) – Прощавайте, колко е часът?

Could you, please, tell me what time it is? (Куд ю плийз тел ми уот тайм из ит) – Бихте ли могли, моля, да ми кажете колко е часът?
Отговорът винаги започва с “It is” (ит из), последван от минутите, след това “past” (паст) („и”) или “to” (ту) („без”) и най-накрая съобщаваме часът.
Fifteen minutes means a quarter (of an hour). (фифтийн минитс мийнз ъ куотъ ъф ън ауъ) - Петнайсет минути означава една четвърт (от часът).
Thirty minutes means half (of an hour). (тфърти минитс мийнз ъ хааф ъф ън ауъ) – Тридесет минути означава половина (от часът).
Например:
What time is it? (уот тайм из ит) – Колко е часът.
Ако е 7:15 казвате: It is a quarter past seven. (ит из куотъ паст севън) – Седем и четвърт.
Ако е 6:45 казвате: It is a quarter to seven. (ит из куотъ ту севън) – Седем без четвърт.
Ако е 8:30 казвате: It is half past eight. (ит из хааф паст ейт) – Осем и половина.
Ако е 4:00 казвате: It is four o’clock. (ит из фоо ъклок) – Четири часът е.

Ежедневна реч

Пример:
Ladies and gentlemen (лейдис енд джентълмен) – Дами и Господа/Dear participants (диъ паатисипантс) – Уважаеми участници /dear guests (диъ гестс) – уважаеми гости/dear collaborators (диъ колаборейтъъз) – уважаеми сътрудници
I would like to welcome you to the official opening of …. (ай уд лайк то уелкъм ю ту д ъфишъл оупънинг ъф) – Бих искал/а да Ви приветствам с добре дошли на официалното откриване на .... It is a great honour for everybody. (ит из а грейт онъъ фоо еврибоди) – Голяма чест е за всекиго….
Thanks everybody for participation and thanks for paying attention. (тфанкс еврибоди фоо паатисипейшън енд тфанкс фоо пейинг ътеншън) – Благодаря на всекиго за участието и благодаря за отделеното внимание.
I wish you a successful activity. (ай уш ю ъ съксесфул активити) – Пожелам Ви успешна дейност.

Пример:
Hello everybody (хелоу еврибоди), - Здравейте всички
As you well know, we have a little delay with our products delivery. (ес ю уел ноу уи хев ъ литъл дилей уит ауъ продъктс деливъри)(Както добре знаете, ние имаме малко закъснение с доставянето на нашите продукти.) I would like to ask all of you to make an effort to be on time with production. (ай ууд лайк ту аск ол ъф ю ту мейк ън ефът ту би он тайм уит пръдакшън) (Бих искал да помоля всички вас да положите усилия производството да бъде навреме.) That’s all for today. (датс ол фоо тъдей) (Това е всичко за днес.) Now, it is time to get to work. (нау ит из тайм ту гет ту уъък) (Сега е време да се захващате за работа.)

Good morning, (гуд моонинг) (Добро утро,)
We have problems. (уи хев проблъмс) (Ние имаме проблеми.) Actually, you have very big problems…. (акчуъли ю хев вери биг проблъмс) (Всъщност, вие имате много големи проблеми... .)

Разбиране на съобщение

Ако сте на летище или на гара, трябва да обръщате внимание на важни детайли като време и място.
Текстът може да звучи по този начин:
Attention please, all passengers on Flight 853 to Edinburgh. (ътеншън плийс ол пасинджъъз он флайт еит хандрид фифти тфрий ту единбаръ) (Внимание моля, всички пътници за Полет 853 за Единбург.) We are now ready for boarding at Gate C28.  (уи ар нау реди фоо боодинг ат гейт сий туенти ейт) (Ние сега сме готови за качване на борда на Изход С28.) Thank you. (тенк ю)(Благодаря Ви.)
След като чуете такова съобщение, трябва да можете да отговорите на няколко въпроса, като:

Кой прави съобщението?

  1. пилотът  b. стюардесата  c. говорителят на летището d. полицай

Кой номер е полета?

  1. 251 b. 501 c. 345 d. 853.

На кой изход е полета?

  1. B35  b. C28 c. A15 d. B57

Упражнявайте се с вашият обучител или колега да съставяте съобщения и да ги четете на глас.

Разбиране на главната идея в разговор

Когато двама човека обсъждат нещо, вие можете да си направите заключение и можете да разберете главната идея на техния разговор.
Например:
Алекс: Tomorrow, I have a very difficult exam. (тумороу ай хев ъ вери дификълт игзам) - Утре имам труден изпит. I could not learn everything. (ай куд нот лъън еврифинг) - Аз не мога да науча всичко.
Том: It’s a pity. (иц а пити) - Това е жалко. You know that our teacher is very harsh on grades. (ю ноу дат ауъ тийчъ из вери хааш он грейдз) - Ти знаеш, че нашият учител е много суров в оценките.
Каква е главната идея на този диалог?
Най-вероятно Алекс ще се провали на изпита.

За повече практически упражнения моля посетете:
http://www.english-test.net/toeic/listening/announcing_the_closure_of_a_newspaper.htm
или
http://www.english-test.net/toeic/listening/welcome_speech.html
или
http://www.esl-lab.com/airport/airportrd1.htm

 

Упражнение

 

Предишен урок Отиди горе Следващ урок